场景演示 · 示例物料与流程，不代表真实客户或效果数据。
这个场景展示实验室多人共享元器件时的管理方法。它是基于现有功能设计的流程演示，不包含真实学校名称、使用人数或效果统计。
先划清谁维护、谁领用
管理员在 PC 端维护用户和角色，根据实际职责配置菜单与按钮权限。需要启用数据权限时，再结合已配置的用户和部门范围设置可查询数据。
前端入口会随权限变化，后端仍负责最终校验。不要只通过“不给入口”来替代服务端权限配置。
集中建档，现场记录
| 分工 | 常用端 | 主要操作 |
|---|---|---|
| 资料维护人员 | PC | Excel 导入、基础资料、库位整理 |
| 实验领用人员 | 微信小程序 | 查料、看库存、按权限执行出入库 |
| 管理人员 | PC | 盘点调整、对账、角色与日志管理 |
账号应与实际操作人员对应。多人共用同一账号会削弱操作人信息的意义，难以追溯实际领用者。
一次领用如何留下依据
领用前搜索正确的元器件，确认封装和参数，按库位找到实物；领用后记录数量与用途。多人同时使用时，现场数量仍应以实际操作与系统结果核对。
每周核对常用库存
可以先对高频物料进行实物清点，再通过 PC 端盘点调整和对账处理差异。数量异常时，沿出入库流水查看原因，而不是只修改现有数字。
当前清单没有确认领用审批、预约占库和借还管理流程。本场景不把这些能力作为实验室协作的前提。
适用范围：按提供的产品功能清单整理；实际入口以部署版本与账号权限为准。